Diario de Appace

Miércoles, 29 de marzo de 2006

LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA REHABILITACIÓN.

La incapacidad motora como consecuencia de una lesión cerebral no constituye una entidad, sino un conjunto de afecciones entre las cuales cada una es particular. La reeducación y la educación del paciente, por lo tanto, jamás pueden ser “ eatandarizables “ a priori. Al ser una afección pluralista, su correcto tratamiento debe tener en cuenta al sujeto como un “ todo “, incluyendo su psiquismo, su inteligencia, su estado general, situación familiar y sus posibilidades de inserción social. Esta solo puede ser abordada por un equipo interdisciplinario formado por Fisiatras, Psicólogos, Terapistas físicos y Pedagogos ( reeducadores) que deben tener unidad y continuidad de acción. La familia se incluye en el equipo que va a tomar a su cargo el tratamiento de reeducación.
Es necesario prolongar el tratamiento y control durante muchos años, ya que la enfermedad influye en el desarrollo y el desarrollo sobre la enfermedad.


“ Reconocer la deficiencia de un individuo es bueno, mejorar su estado o curarlo es mucho mejor, devolverlo a la sociedad es lo principal. “

Pearl Buck

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